Laboratorios remotos
una estrategia federal para el futuro de la ingeniería
Palabras clave:
Laboratorios Remoto, Innovación Pedagógica, Práctica ExperimentalResumen
La remotización de laboratorios universitarios en Argentina se ha consolidado como una estrategia educativa transformadora. Impulsada por el CONFEDI desde 2016, esta iniciativa busca democratizar el acceso a prácticas experimentales mediante el uso de laboratorios reales operados de forma remota. El proceso avanzó con apoyo institucional y la articulación de múltiples universidades, destacándose la alianza reciente con la Fundación YPF, que financió la expansión de la red en áreas vinculadas al sector energético y el desarrollo de una plataforma de gestión nacional. La implementación de laboratorios remotos favorece el aprendizaje basado en competencias, optimiza recursos y promueve la innovación educativa y organizacional. A futuro, se plantea fortalecer la apropiación pedagógica, ampliar alianzas estratégicas y fomentar la internacionalización, consolidando esta red como una política educativa estructural para formar ingenieros e ingenieras preparados para los desafíos tecnológicos del siglo XXI.
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