Aplicando Inteligencia Artificial en la construcción del conocimiento en educación de la ingeniería

Authors

  • Marcelo Edgardo De Vincenzi Universidad Abierta Interamericana. Facultad de Tecnología Informática.
  • Carlos Neil Universidad Abierta Interamericana. Facultad de Tecnología Informática.
  • Nicolás Battaglia Universidad Abierta Interamericana. Ingeniería en Sistemas Informáticos.

DOI:

https://doi.org/10.64876/radi.v23.12-15

Abstract

EXPLORANDO LOS HORIZONTES DE LA IA

"La comparación entre la Inteligencia Artificial General (AGI) y la Inteligencia Artificial Especializada (IAE) es un tema apasionante que profundiza en dos aspectos fundamentales del campo de la inteligencia artificial (IA). Este análisis permite explorar las diferencias y similitudes entre ambos enfoques, así como comprender su impacto en diversas áreas de la tecnología y la sociedad..."

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Author Biographies

Marcelo Edgardo De Vincenzi, Universidad Abierta Interamericana. Facultad de Tecnología Informática.

Decano.
Presidente de la Comisión de Posgrado del CONFEDI.

Carlos Neil, Universidad Abierta Interamericana. Facultad de Tecnología Informática.

Vicedecano.

 

Nicolás Battaglia, Universidad Abierta Interamericana. Ingeniería en Sistemas Informáticos.

Director.

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Published

2024-06-04

How to Cite

De Vincenzi, M. E., Neil, C., & Battaglia, N. (2024). Aplicando Inteligencia Artificial en la construcción del conocimiento en educación de la ingeniería. Revista Argentina De Ingeniería, 23, 12–15. https://doi.org/10.64876/radi.v23.12-15

Issue

Vol. 23 (12)

Section

TEMAS DE INGENIERÍA

License

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